“西班牙语+教育”人才培养方向
“西班牙语+教育”专业方向一方面旨在培养学生具有较高的思想道德素质、文化素质，具有正确的世界观、人生观和价值观；同时具有较为深厚的人文素养、职业道德和创新创业意识；具有独立思考、分析、解决问题的能力。
另一方面培养学生具备扎实的西班牙语语言基础知识，如：语音、词汇、语法、语篇、修辞、文体等；学生熟练掌握西班牙语的听、说、读、写、译等语言技能和西班牙语语言文学专业知识；同时培养学生具备一定的西班牙语文学作品鉴赏能力和较强的西班牙语综合运用能力以及跨文化交际能力，达到“口语溜、笔头好、业务精”的应用型西语人才。
此外，结合本课程的“教育”特色，培养学生从事西班牙语基础教学所必需的相关理论知识和扎实的教学基本功，如：要求学生熟悉教育学、心理学、教育法规政策，掌握基本的教学理论和方法；能够熟练运用先进的现代教育技术和教学方法进行西班牙语教学，特别是多媒体、网络教育技术等；具备良好的教师职业素养和从事西班牙语教学、开展教学研究的综合能力；能主动去适应并胜任中小学西班牙语教学或培训机构等相关教学或教育管理工作。
“西班牙语＋教育”专业方向的人才培养采取“多样化”和“个性化”的培养方案，努力实现教师学科教学和现代教育技术的深度融合，努力开设混合式教学课程培养学生的自主学习和研讨能力。相比传统培养模式更能培养学生的语言能力、学习能力、思辨能力和创新能力，有利于更好地提升职业能力，成为社会和职场需要的复合型人才。特色课程的培养具体采用以下模式：
在校期间前两年，学生主修西班牙语基础课程，班级采用小班教学、配备导师，在这两年间学生需掌握扎实的语言基础、过硬的语言能力。通过理论课堂养成与提升学生的外语专业能力及知识架构。此外，为了促进学生基础阶段西语的学习，学院还专门设有针对性的专业比赛，如：大一年级的西语词汇大赛、西语朗诵比赛，大二年级的西语美诗美文背诵比赛、西语配音大赛等。
后两年主修“教育教学”相关的专业课程和实践课程，同时西语的课程学习进入到语言运用的拔高阶段。通过专业课程的学习可以提高学生的现代外语教育理念，加强学生的师德师风培养。学生在各专业课程中进行课内实践教学来强化教学实践能力。学院同样会设有各类比赛来提高学生的学习实践能力，如：西语教学比赛、西语戏剧大赛、西语翻译大赛、西语vlog比赛等。学院还将推荐综合能力突出的优秀学生到各中小学、研究机构、培训机构等地进行教学实习实践，加强理论与实际相联系。
李晓芳同学在天府七小开展西班牙语教学活动
舒倩同学前往天府八小开展西班牙语教学活动
张澜、但新茹、李珈欣同学前往北师大什邡附中教授西班牙语
首先，校内的教师团队主要承担对学生“西语语言能力”和“教育教学”专业知识能力的理论教学；同时，我院将会邀请到校外的知名专家、优秀学者、杰出校友、一线优秀教师为来学生们进行学术讲座和研讨会，开展教研加科研活动，提高学生的科研能力、创新能力；
此外，我院与西班牙萨拉曼卡大学，阿尔卡拉大学，巴塞罗那自治大学，巴塞罗那大学，格拉纳达大学，古巴哈瓦那大学签署了合作协议。学生就读期间可选择赴西班牙或古巴大学交流学习，选修对外西班牙语教学所包含的相关专业课程，为将来从事西语教学、科研等相关工作打下基础。
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l 主干必修课程 |
西班牙语语音、基础西班牙语、西班牙语口语、西班牙语阅读、 高级西班牙语、西班牙语视听说、西班牙语写作、西班牙语外报外刊阅读、 西班牙语翻译理论与实践、西班牙语口译等 |
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教育学、教育心理学、现代教育技术应用、学科教学设计与技能训练、学科课程标准与教材研究、名师名课案例分析等 |
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l 任选课程 |
西班牙语文学、拉丁美洲文学作品鉴赏、西班牙语文化概况、外贸西班牙语、旅游西班牙语、对外西班牙语教学等 |
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l 实践课程 |
班级管理、心理学基础与心理健康辅导、综合素质能力课程等 |
“西班牙语＋教育”专业方向整个师资团队专业素养突出，教师均有海外留学背景，教学科研能力优异。是由一支师德师风优良、结构合理、水平较高、教学经验丰富的青年骨干教师团队组成。以下是优秀青年骨干教师的介绍：
Diusbel Rodríguez Roque，古巴籍西班牙语老师，古巴恩里克·何塞·瓦罗纳教育科技大学硕士研究生，西班牙圣地亚哥·德孔波斯特拉大学在读博士，DELE A1-C2级别监考官，SIELE培训师，发表过多篇与ELE教学有关的科学文章，是语法自学书籍《¿El subjuntivo es lógico?》一书的作者，参加并开设过与对外西班牙语教学和西班牙语作为第二语言有关的各种研究生课程，参加并开展过不同的活动、座谈会、讲习班以及国内和国际专业会议。
万欣，中共党员，副教授，四川外国语大学硕士，皇冠登录入口welcome下载西班牙语专业大二教研室主任。在校从教十余年，先后荣获 “优秀教职工”、 “十大杰出青年”、“教学名师--中青年教学骨干”、“教学名师--学科带头人”等荣誉称号。长期负责低年级基础学工作以及专四备考工作，发表了多篇学术论文，并出版了西语专四练习册一部。
孙引，中共党员，副教授，皇冠登录入口welcome下载西语大一教研室主任。自从2009年入职以来，主要担任基础西语、西语阅读等课程；多年负责专四备考，和同事合著出版《西班牙语专四语法快速突破1200题》，发表论文数十篇；参加四川省普通高校应用型本科示范专业建设项目-西班牙语专业的项目研究；曾获得“优秀共产党员”、“中青年教学骨干”、“十大杰出青年”、“优秀教职工”、“优秀工会干部”等荣誉称号。
“西班牙语＋教育”专业方向注重对学生职业发展规划教育，开设就业指导课程，让学生立志献身于基础外语教育事业，让学生从知教、从教、善教到乐教。该专业方向的学生，具有扎实的理论基础和应用能力, 具有较高的外语水平、教学能力、管理能力，是适应经济发展和社会发展所需的高素质“复合型、应用型”人才。迄今为止，我院该专业方向毕业的许多同学在各种教育机构、学校从事西班牙语教学和管理工作，并且得到了用人单位的极大肯定。
此外，为了能更好地从事西班牙语教育教学、文化交流、科研等工作，许多学生选择到西班牙进一步深造学习，成功考取了相关专业研究生。比如：西班牙国立康普顿斯大学（对外西语教学）、西班牙国立阿尔卡拉大学（教育心理学）、马德里自治大学（西班牙及伊比利亚美洲思想）、胡安卡洛斯大学（西班牙语语言文学）、格拉纳达大学（现代语言文化）、阿尔卡拉大学（跨文化口译与笔译）、巴塞罗那自治大学（西班牙语翻译）等。此外，还有同学成功考取了上海外国语大学（西班牙语语言文学）、天津外国语大学（西班牙语语言文学）、四川外国语大学（西班牙语翻译）、广东外语外贸大学（西班牙语口译）、大连外国语大学（西班牙语语言文学）、四川大学（国际关系、外交学）等国内知名高校外语类研究生。
